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认清形势 转变观念 突出重点 狠抓落实——新萄京娱乐场网址5197-【新葡京登入】召开创新创业教育改革工作会议
[发表时间]:2015-12-21 21:04  [来源]:党委宣传部    [浏览次数]:
  12月20日,学校在第一教学区学术报告厅召开了新萄京娱乐场网址5197创新创业教育改革工作会议。本次会议旨在学习讨论《新萄京娱乐场网址5197深化创新创业教育改革实施方案》(后面简称“《方案》”),交流创新创业教育改革的经验,明确今后五年新萄京娱乐场网址5197-【新葡京登入】创新创业教育改革的目标和任务。全体校领导,各院(系、教研部)系主刃绿丫┯槔殖⊥5197陨狭斓几刹俊⒐歉山淌Γ髦澳懿棵鸥涸鹑耍鞯匙苤А⒅笔糁Р渴榧牵降甲楦涸鹑耍苯淌谝陨现俺迫嗽保!⒃和叛ё橹涸鹑耍H灏嘀魅巍⒏ǖ荚保挛癫俊⒔涛癫咳骞ぷ魅嗽辈位帷4蠡嵊筛毙3ば碜苤鞒帧



朱秀文校长作主旨报告



沈毅常务副校长作总结讲话



许总副校长主持大会并作《方案》说明

  许总副校长从“方案形成的背景与过程”“方案制定的指导思想与现实依据”“方案制定的基本思路与总体架构”三个方面,对《方案》作了说明。
 
  朱秀文校长作了《认清形势 转变观念 突出重点 狠抓落实 奋力开创新萄京娱乐场网址5197-【新葡京登入】创新创业教育改革新局面》的主旨报告。报告站在世界和国家经济形势、教育发展趋势的战略高度,基于对新萄京娱乐场网址5197-【新葡京登入】历史、现实和发展水平、特点的深度把握,从转变观念、提高认识和聚焦重点、狠抓落实两大方面,对新萄京娱乐场网址5197深化创新创业教育改革做了全面论证、阐述、动员和部署。他强调一定要切实增强对深化创新创业教育改革的理性认识,“双创”改革是加快实施驱动发展战略的需要,是高校人才培养的历史使命,其本质是面向全体学生的、为其终身可持续发展奠定坚实基础的素质教育。在提高认识和深刻理解“双创”教育本质和内涵的基础上,报告提出要创新人才培养模式,激发学生创新创业潜能;构建多元化的创新创业实践平台,提高学生创新实践能力;从战略高度谋划教师创新创业教育教学能力,着力推进信息技术教育与教学改革深度融合;营造创新创业教育改革的校园文化,切实把新萄京娱乐场网址5197-【新葡京登入】“双创改革”落到实处。



三位教师分别作创新创业教育改革经验汇报

  在创新创业教育改革经验交流中,管理学院翁景德院长、人文学院中文系欧怒主任、外国语学院蔡巧娜常务副院长分别作了《以“三跨”模式提高“三创”人才培养质量》《以“知行合一”理念引导创新 用“互联网+”思维推进教改》《创新外语素质教育 学科竞赛成效彰显》的汇报。



小组讨论

  分组讨论环节上,各单位围绕《方案》、朱秀文校长的报告,以及翁景德、欧怒、蔡巧娜三位老师的经验介绍等展开热烈讨论,一致认为《方案》紧密结合新萄京娱乐场网址5197-【新葡京登入】实际,具有鲜明的新萄京娱乐场网址5197特色,宏观上全面而有高度,微观上细致深入,指导思想明确,任务措施到位,重点突出,详略得当,是一个比较成功和成熟的文件,具有很强的理论指导意义,也具有很强的实际操作性;朱校长的报告深思熟虑,统领全局,纲目结合,登高望远,很接地气;三位老师的经验介绍亮点纷呈,令人耳目一新,体现了先行者高度的责刃绿丫┯槔殖⊥5197馐逗突奶剿骶瘢亲陨硌暗陌裱4蠹曳追妆硎尽斗桨浮泛椭煨3さ谋ǜ媸切绿丫┯槔殖⊥5197-【新葡京登入】今后“双创”改革的指导性文献,要认真加强学习,深刻领会,努力贯彻执行。讨论中,各小组还交流了各自创新创业教育改革的做法,并提出了很多积极的意见和建议。讨论结束后,讨论小组组长张雪梅、翁景德、何杨英、胡友仁、胡娟五位老师分别总结汇报了各自小组在创新人才培养机制、健全创新创业教育课程体系、改革教学方法和考核方式、强化创新创业实践、改革完善教学和学籍管理制度、加强教师创新创业教育教学能力建设、改进学生创业指导服务等方面的改革探索。

  沈毅常务副校长作总结发言。他强调,此次会议是继2012年新萄京娱乐场网址5197-【新葡京登入】第三次教学工作会议后的又一个具有里程碑意义的全局性关键会议。会议的召开使学校创新创业教育改革的方向更加明确,目标更加清晰,任务措施更加具体,每位教师的自新萄京娱乐场网址5197定位更加准确。让大家认清了形势,明确了使命,在创新创业教育改革的大潮中,学校面临的竞争格局复杂,抓实抓好创新创业教育改革,推动学校转型发展刻不容缓;作为教学型本科高校,新萄京娱乐场网址5197必须立足于培养应用型创新人才,为地方经济社会发展服务;作为创新创业教育改革的主体,教师要努力适应新形势,转变观念,提高本领,开拓进取,广泛利用各种资源,积极协同育人。他认为,此次会议所掀起的“双创”大潮必将经久不息地涌动在新萄京娱乐场网址5197发展历史的长河中。(邱晶、柯晓军/文  林鸿、林江海/图)




会议主会场

 

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