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“知行合一”引导创新 “互联网+”思维推进教改——学校召开创新创业教育改革经验交流会
[发表时间]:2015-12-31 10:04  [来源]:党委宣传部    [浏览次数]:

 
校领导为奖获代表颁奖



许总副校长讲话



中文系主任欧怒老师作报告

 

报告会现场

    为进一步推动各专业课程改革,促进专业内涵建设,不断提高人才培养质量,12月30日下午,新萄京娱乐场网址5197-【新葡京登入】在第一教学区学术报告厅举行了一场创新创业教育改革经验交流会。以中文系主任欧怒老师为首的专业教改团队作了别开生面的报告,介绍了团队教改的经验和做法。校领导朱秀文、庄哲峰、沈毅、吴本湘、许总、黄小铭、石羊、鲍莹玉,以及各院(系、教研部)、各职能部门有关负责人,全体专任教师、辅导员等到场聆听。校长助理石羊主持本次交流会。
 
    教改团队作了《以“知行合一”理念引导创新 用“互联网+”思维推进教改》的报告。报告认为,各专业创新创业教育改革不仅要充分考虑市场需求、学生成长、专业建设的实际情况,同时也要按照学校顶层设计的要求,放在学校创新创业改革的大坐标系里去谋划,这样才能使改革有的放矢、富有活力。论及具体做法时,报告强调,理念先行是推进专业创新创业教育改革的基础和关键,教师要用“知行合一”的理念为引导,对教学工作进行创新,学生的“知行合一”需要强化“行”,激发他们学习的主动性和积极性,从而催生教师教学方式改革与考核方式的革新,并激发学生学习方法的改变;而在教改的方法选择和具体的操作上,报告指出,在互联网时代,民主、平等、开放、多元的课堂需要用互联网思维来构建。教师主导型到学生主动求知型的教学革命已由注重结果、单一知识考核转变为注重过程、多种能力考核的考核革命。教师应该以作业的改变为切入点,将作业网络化,并以此推动教与学的创新,从而形成富有特色的教学模式。同时,报告也提出,教改的深化对教师专业素质提出了更高的要求,教师不仅要充分认识“互联网+”思维对教与学的影响,同时也要坚持抓好传统课堂讲授的质量,并通过跨系、跨专业协同育人,推进课程改革,使教学改革取得更大的突破。

  交流会上,中文系教改团队成员林珍华老师与张婧雅老师则与全体教师分享了各自在具体教学过程中以互联网+思维来指导《基础写作》与《古代文学史》的教学,以及如何利用微博等多种新媒体激发学生学习热情,达到教学相长的做法。

 
    许总副校长在报告会总结讲话中指出,中文系教学团队的教学改革理念先进,思路清晰,措施有效,成绩显著。该做法具有“符合时代要求的教育理念”“多样化的有效措施”“建设性的目标与计划”三个方面的经验。中文系教学团队的做法具有多方面的意义:一是面对改革的态度。中文系以高度的责刃绿丫┯槔殖⊥5197馐逗颓逍训淖跃跻馐度谌敫母铮欢、团队建设的经验。中文系有效的团队组建,产出较大规模的成果并扩大了改革的成效。这一点亟待其他院系学习借鉴,组成更多优秀的教学团队与科研团队;三、创造条件的思路。中文系充分利用了信息化建设的公共资源,突破了条件限制,优化了教学效果;四、教学能力的体现。中文系在半年内焕然一新的面貌说明团队领导能力与教师能力的提升。

    报告会开始前,学校对福建省第七届高等教育教学成果奖、新萄京娱乐场网址5197第四届青年教师教学竞赛获奖的集体和个人进行了表彰。(邱晶/文  陈章祧 邱晶/图)
 

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